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請問 南強高職的《資訊科》是幹麻的？. 發問者： 匿名
發問時間： 2007-06-11 09:20:17
解決時間： 2007-06-20 18:43:21
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請問 南強高職的《資訊科》是幹麻的？
看簡介是什麼電腦之類的
請問《資訊科》有關數學或數字方面的嗎？
因為我對數學很無力＠＿＠＂
謝謝您們～知識＋有些資訊科的資料我都看過嚕
請大家多多回答 謝謝大家幫忙！！ 最佳解答發問者自選
.. 回答者： Tsuyoshi Nishioka ( 大師 5 級 )
擅長領域： 教育政策 | 升學考試
回答時間： 2007-06-20 14:44:22
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嗯！你好．．．
（一）資訊科的起源：
本校為因為應時代潮流，於民國八十六年科成立資訊科，迄今五載，資訊科是一門新興的科別，它以電子科的基礎，輔以電機科及控制科的優點，成為走於科技最尖端的科系，為了適應時代的需要，我們加入更多、更廣的專業知識，也要求學生習得更精、更實在的專業技能，且由於配合學年學分制在課程上作了重大的改變，在整個電機電子群中，資訊科的前瞻性最廣，它不但承襲以往電子方面的相關專業技能更加上網路資訊方面的觀念，以造就學生具有創造及適應未來【無往不利】的時代。
（二）資訊科方面的現況 ：
教學設施方面：
(1)綜合實習工場
(2)電腦網路實習工場
(3)工業電子實習工場
(4)電腦硬體裝修實習工場
(5)基本電學實習工場
(6)電子實習工場
(7)單晶片實習工場
(8)電腦網路架設實習工場
(9)電腦實驗室
軟體與教學方面：
工場實習課程以分組實施、及個別化教學為重點每一位工場教師負責五十名同學實習、務使每一位同學均有個別操作及接受個別輔導機會，得以在反覆練習中，熟練電幾操作的技能，而專業理論課程多與實習有連貫性，或有相關性，授課教師也常與實習課課程教師互相協調，力求實習課程與專業理論課程進度相互配合，落實證照制度，鼓勵學生參與技術檢定，以期獲得相輔成的教學效果。
本科每學年都有相關的技能競賽，目前開辦的競賽種類有：
(1)工科專業製圖，聘請林朝聰、施承德、游鈺輝三位老師為評審老師。
(2)程式設計，聘請關鐵漢、張仁寶、蔡清文三位老師為評審老師。
(3)電腦硬體裝修，聘請劉明欽、張仁寶、姚復鈞三位老師為評審老師。
(4)單晶片程式設計，聘請關鐵漢、劉明欽、游鈺輝三位老師為評審老師。
（三）資訊科實習課程分析：
第一年學習入門基礎，所有電機電子群各科都必須修習一樣的課程，第二年則修習本科特有的專精計能、第三年除修習本科專精技能視學生實際需要，另開設重要的選修科目現依年級一一介紹其課程內容。
（四）本科教育目標：
(1)培養網路架設、規劃、繪圖、施工等基層技術人員。
(2)傳授資訊、電子技術之基本知識、技能。
(3)培育資訊、電子技術相關實務工作的能力。
(4)培養符合產業發展與進修之基礎能力。
(5)兼顧升學與就業能力之培養。
（五）未來展望 :
就業方面：可任電腦組裝及維修的技術員，隨著本身技能及學識的增進而後可升任技師、助理工程師鄧職務，若有興趣有經濟基礎的畢業生也可自己開設電腦公司、電腦材料行、電腦週邊耗材行。
升學方面：可報考全國公、私立二專、師大工教系、技術學院及科技大學等大專院校，繼續深造。 只要個人能夠努力把握機會，對開拓自己的前途而言，本科是最具潛力的。
取自泰北高中網站：http://industry.tpsh.tp.edu.tw/ie_main.htm
其實～數學是最基本的科系，不管什麼科系都會有數學的；
只是資訊科這種科系對於數學多少也是需要的，數字啊～運算啊～等等；
所以我建議你要試著接納數學吧！好好加油喔！
自己整理＋網路，希望幫助到你。
相關詞：
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南強高職,關鐵漢,劉明欽,游鈺輝,張仁寶,本科,師大工教系,姚復鈞,電腦,林朝聰[ 快速連結 ] 其它回答( 1 ) | 意見( 0 ) | 評論( 0 )
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回答者： Orz ( 初學者 4 級 )
回答時間： 2007-06-11 17:52:22
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高中資訊科的課程跟電子科幾乎一樣.不管什麼學校都要學基本電學.電子學.數位邏輯.3角函數跟微積分.這些都是要用算的.我現在也是高中1年級的資訊科學生.我絕得3角函數很難.2年級才有上微積分.不過聽說你不會3角函數微積分就會玩蛋.而且基本電學那些也都有用到3繳函數.聽完我這樣講.如果覺得還好那就選這顆吧.不過現在電子.資訊科是工作最好找的.我數學也沒有很好.不過就起碼我懂基本電學!3繳函數就算了= = 參考資料：
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